- 关于组织2022年江西省高等学校教学改革研究课题申报工作的通知
- 作者：科研发展处 来源：省教育厅 发布时间：2022-10-10 11:20:00 阅读：0次 字体【 大 中 小 】
各二级学院、处室及相关教师：
根据江西省教育厅《关于做好2022年江西省高等学校教学改革研究课题申报立项工作的通知》精神，今年的省级教改课题申报立项工作已经开始，请各相关教师按要求选择课题立项，填写申报书（申报书一式一份，活页一式五份）、查重报告送交科研处（截止时间：10月24日上午11:00）。选题时请参照新修订的《江西省高等学校教学改革研究课题立项指南》（见附件1）。
申报具体要求如下：
一、省级教改课题的立项范围与重点
今年省级教改课题立项仍以教学一线人员、青年教师为主体，以实践、应用为主要特征，以提高教师的专业发展能力、提高教学质量为根本目标。立项范围主要是围绕高等学校办学定位、人才培养模式、课程体系、教学内容、教学方法、教学手段和教学管理改革开展研究与实践项目,详见立项指南（附件1）。立项重点应是适应时代要求，具有先进理念，采用现代化手段，在培养创新创业型人才、卓越型人才、应用型人才、高素质技术技能型人才方面有推广价值，能产生良好社会效益、体现较高理论水平、涌现理论成果的研究课题。鼓励教师将有较好基础的教研成果和本科综合改革试点、高校转型发展、创新创业教育、专业综合评价等项目建设有机结合起来，进行更加深入的研究与实践，力争形成具有普适意义的教改成果。
二、申报省级教改课题的要求
学院申报名额根据上一年申报和立项情况进行动态调整，见省教育厅下达的名额申报（附件2）。
省级教改课题实行课题申请人负责制，课题主持人仅限1人，参研人数一般不超过4人。
课题主持人一般应是主持过校级以上科研课题或参加过省部级课题研究的教师或教学管理人员。副高以下职称人员申报主持项目，须由2名教授推荐，推荐函应说明主持人的科研能力、专业知识以及对申报项目的研究成果预测等内容。
在研省级教改课题的主持人不得申报；项目主持人只能申报1个项目，一般不得同时作为其他项目成员；项目组成员至多同时作为2个项目的成员。学校申报省级教改课题，应向教学一线人员、青年教师倾斜。教学一线人员、青年教师的申报项目数应占上报项目总数的80%以上。
申报人应填写《江西省高等学校教学改革研究课题申报书》（附件 3），申请人提交纸质版申报书 1份、活页5份、查重报告1份（均为A4 纸双面打印，左侧装订）报送至科研处（学院行政楼二楼622办公室），联系人：童洪伟（13694855034），电子版（PDF版）同时发送科研处邮箱srzykyc@126.com。此外，申报人须提交所在二级学院、处室党支部开具的政审证明，并签署学术诚信承诺书，与申报材料一同提交。截止时间为：2022年10月24日上午11:00（因为受申报名额限制，校内要组织专家评审，逾期无法受理，敬请知悉！！）。校内评审通过的申报人登入教改网址：http://jgkt.jx.edu.cn/jxedu/default.html进行网络申报。其他文件见附件5-11。
如需重置教改网站密码的老师请联系童洪伟重置密码，重置后密码为：教师身份证号后6位+jgkt!,如:123456jgkt!
三、省级教改课题的评审、立项
省教育厅组织专家对各校申报的项目进行网络评审，并根据专家意见确定立项名单。
四、省级教改课题研究的支持和管理
学院在财政生均拨款等资金中设立教改专项经费，省级教改课题项目经费由学院在本校教改专项经费中予以安排，按一般课题0.5万元左右/项、重点课题及省教育厅委托课题不少于2万元/项的额度安排经费，为课题组研究工作提供必要的条件。
课题负责人应在立项通知下达后1个月内网上提交开题报告书，中期报告书应在立项通知下达后18个月内网上提交，没有按时提交开题报告书和中期报告书的原则上不得结题。
为了防止“重立项、轻研究、缺应用”的现象，确保省级教改课题的研究质量和水平，我厅将对在研项目全程进行督导。各校要进一步加强课题结题工作的管理，提倡采取集中答辩会议评审方式进行结题。
特此通知！
附件：
1.
2022年江西省高等学校教学改革研究课题立项指南.docx2.
2022年江西省高等学校教学改革研究课题申报名额分配表.docx